關(guān)于競(jìng)聘圖書(shū)館館長(zhǎng)演講稿三篇

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的競(jìng)聘圖書(shū)館館長(zhǎng)演講稿3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大家好!

非常感謝給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是圖書(shū)館副館長(zhǎng)。這次能夠競(jìng)聘這個(gè)崗位，我感到十分的榮幸。圖書(shū)館副館長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

為了增加大家對(duì)我的了解，我先介紹我的工作經(jīng)歷：

我叫xxx，xxxx年生，xxxx年x月參加工作，在xxxx上班任xxx，由于工作需要在xxxx年x月調(diào)入xxxxxxxxx工作。

多年的工作經(jīng)歷造就了我行事冷靜穩(wěn)健的作風(fēng)，使我對(duì)人對(duì)事能夠進(jìn)行客觀辯證地分析；而積極向上，銳意進(jìn)取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識(shí)。雖說(shuō)我沒(méi)有在圖書(shū)館工作的經(jīng)歷，對(duì)圖書(shū)管理工作有些陌生，但我有著一棵熱愛(ài)圖書(shū)館管理這項(xiàng)工作的熱情和工作激情，我相信只要努力工作、努力學(xué)習(xí)那么就沒(méi)有什么不能完成的事情。

如果我能競(jìng)聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是：

第一，做好角色轉(zhuǎn)換，盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，以最佳的精神面貌進(jìn)入工作狀文化館副館長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿態(tài)，在工作實(shí)踐中，我將配合館長(zhǎng)充分發(fā)揮各類人員的作用。 ……此處隱藏1584個(gè)字……各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的.工作細(xì)則，崗位責(zé)任制，借閱規(guī)則，庫(kù)房規(guī)則等等。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了科學(xué)管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書(shū)，閱覽室搬遷合并工作。當(dāng)然，這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書(shū)館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)于精神才使圖書(shū)管理工作受到了師生們的認(rèn)可。本人也連續(xù)三年年終被評(píng)為優(yōu)秀。

第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識(shí)和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書(shū)圖書(shū)館館長(zhǎng)競(jìng)聘館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識(shí)和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，并且撰寫(xiě)的《試論師范學(xué)校圖書(shū)室工作的重要性》一文獲市級(jí)一等。

第四，我具有多年的圖書(shū)管理工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實(shí)踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財(cái)富。

二、工作設(shè)想和目標(biāo)：

如果我能競(jìng)聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學(xué)校要求和各項(xiàng)指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書(shū)館而奮斗。

第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù)，是我們圖書(shū)館的宗旨和價(jià)值所在，在知識(shí)信息大量涌現(xiàn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會(huì)，廣泛聽(tīng)意見(jiàn)，使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門(mén)，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書(shū)名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn)，我會(huì)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進(jìn)一步。我的演講完畢，謝謝！