有關(guān)小學(xué)生《感恩》演講稿3篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生《感恩》演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。

請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護環(huán) ……此處隱藏484個字……是我?！甭犃诉@個故事你是不是對感恩有了新的理解，是不是要學(xué)會感恩，要常懷一顆感恩的心去面對一切。

所以你還要感謝你的對手，因為他們給了你不斷進取的動力;感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志;感謝鞭撻你的人，因為他們消除了你的業(yè)障;感謝絆倒你的人、斥責(zé)你的人，感謝所有使你堅定成就的人。

其實要感謝的有很多、很多，包括每個人、每件事及周圍的一切，它不需要我們用語言來表達，而需要我們用真心去體會，用行動來回答。

泰山感恩于土壤，方能成其高;江海感恩于細(xì)流，故能就其深。

讓我們身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，攜手并進，定會創(chuàng)造出更為美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是：心存感恩。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，說的就是要我們心存感恩。

我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，做個愛護環(huán)境的好孩子。

高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，讓我們都心存感恩，做一個懂得感恩的人。