班主任經(jīng)驗交流演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！今天我要和大家交流的題目是《做學(xué)生喜歡的班主任》。

網(wǎng)上曾對200名中高年級段的小學(xué)生做過調(diào)查：你喜歡什么樣的教師做班主任？總結(jié)出學(xué)生喜歡的班主任有三點特征：

1．敢于創(chuàng)新，思維敏銳

2．風趣詼諧，機智幽默

3．興趣廣泛，容易親近

下面結(jié)合這三點來探討一下我對班級管理工作的一些認識和在工作中采取的一些方法：

1．敢于創(chuàng)新，思維敏銳

現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使學(xué)生接受的信息量大而廣，他們思維活躍，有強烈的探索需求。因此，做為新時期的班主任必須著眼于時代和未來，著眼于創(chuàng)新，使班級工作的內(nèi)容隨著時代的發(fā)展而不斷充實，并且在班級工作中注重時效觀念、成才觀念、價值觀念等等。只有創(chuàng)新才會讓班主任思路比較開闊，思維比較活躍，接受新信息快，與學(xué)生的意愿、要求容易合拍，在班級工作中開展的一系列活動才能受學(xué)生的青睞和歡迎。在班內(nèi)除了開好一定主題的班隊會外，每月的特殊節(jié)日，如婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)等，讓學(xué)生在班干部的引領(lǐng)下，統(tǒng)一策劃，精心組織，認真參與，無論從墻報、手抄報還是每次的發(fā)言，讓每一位隊員都有所獲，有所提高。為此我們班還專門設(shè)立策劃委員的職務(wù)，讓更多的學(xué)生參與進來，不定期的搞一些有創(chuàng)意的活動和策劃，如他們上一年舉辦的“老師，我有話要說…….” ……此處隱藏513個字……路口）。分工家長自始至終管理好所負責的學(xué)生（每人負責4人）。

3、孫老師負責隊伍指揮與調(diào)度，坐1號車，每次集合、出發(fā)都整隊、點名，確保每一位人員都全部到位。隨行帶上常用藥品（暈車藥、創(chuàng)可貼、瀉立停等）。

4、車輛、學(xué)生及隨行家長分工安排：1號車坐15人，2——10號車每車坐5人（至少一名家長），去時坐哪輛車回來就坐那輛車。

5、一切行動聽指揮，到達后聽從教官和導(dǎo)游的安排，有問題先向每隊的教官請示，再向老師請示。路上向家長請示。

附：

拓展訓(xùn)練課程時間隊別科目培訓(xùn)師備注1月30日上午9：30︱12：301破冰之旅攀巖暗道張超主帶

岳營2破冰之旅緬甸橋風火輪任國棟主帶

陳鋒

韓躍前下午13：30︱15：301過電網(wǎng)緬甸橋張超主帶

岳營2暗道攀巖任國棟主帶

陳鋒

韓躍前20XX年1月26日

回來后我從qq和博客上，分別看到了學(xué)生的一些體會和感慨：“謝謝孫老師，這次活動我終生難忘，回來我一氣寫了三頁的日記”、“緬甸橋最刺激，真想再玩一次”、“我們勝利隊表現(xiàn)最好，沒有掉眼淚的，老師你說呢？”、“戰(zhàn)勝自己，勇于挑戰(zhàn)，才是成功，這是我最大的收獲?！钡鹊?。很多家長也在當天發(fā)來了短信：“謝謝你孫老師，有機會再一塊玩，加深彼此的友情?！薄皩O老師，今天你最辛苦，很佩服你對學(xué)生活動的熱情，我代孩子謝謝你。”“非常感謝，這樣的活動非常好，孩子受益匪淺，孫老師辛苦了?！泵慨斂吹竭@些評價，我都感到一些溫暖和感動，付出再多也無怨無悔。今后我會一如既往的開展各種富有特色的活動，用自己的心去呵護一顆顆幼稚的心靈，讓心中的愛在孩子的成長過程中留下一道道快樂的風景。