校園藝術(shù)節(jié)廣播稿
有在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的校園藝術(shù)節(jié)廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿1總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味……大家好，本周的靈溪廣播又和大家相會了，我是主持人陳昕悅”。
每周三中午11：40，隨著一陣悠揚的音樂聲，靈溪廣播站準時開始播音。
每到這個時段，老師和同學們都會留心傾聽屬于孩子們自己的廣播。
xx廣播由學校總隊部負責組織管理，各個中隊輪流為全校師生獻上一期富有班級特色的廣播，每次播音20分鐘。
今天401班的孩子們?yōu)槿熒故玖俗约褐嘘牭娘L采。
本次廣播設(shè)有校園新聞：回顧了上周六平湖市校園文化藝術(shù)節(jié)中我校百靈鳥合唱隊喜獲金獎等校園大事；班級之星：介紹本班歌唱小明星陸雨希；佳作欣賞推薦本班寫作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續(xù)集；走進書畫大師的世界為大家講述了書法家王獻之的經(jīng)典故事；好書推薦：美國20世紀著名在聾盲中堅強的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，每周一歌、有獎競猜等欄目。
內(nèi)容貼近學生的年齡特點，站在學生的視角看校園生活與文化藝術(shù)。
一道青春靚麗的校園文化陣線——靈溪廣播，聽我們講自己的校園故事，看童年的花開花落……
……此處隱藏1345個字……再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米，直徑約30到38厘米，但有一些來自科特迪瓦的非洲鼓直徑會更大。非洲鼓用手拍擊發(fā)聲，當拍擊的部位不同時，音色也有分別，可以發(fā)出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨奏，也可以和其它非洲傳統(tǒng)樂器作合奏。
乙：能說說它的起源和特別之處嗎？
丙：沒問題，非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統(tǒng)樂器。通常是掛在脖子上邊走邊打，而不是放在地上敲打的。最特別的是，這種樂器一定要用手敲打，演奏時一只手調(diào)整音調(diào)的高低，另一只手敲出節(jié)奏來。
甲：能和我們提前透露一下你這次藝術(shù)節(jié)將帶來的表演是什么？屬于什么類型的演奏嗎？
丙：我這次的表演主要展現(xiàn)的是
至于具體的節(jié)目內(nèi)容，到了演出的時候大家自然就知道了。
乙：非洲鼓這種樂器在我們沈陽可以說并不常見，你是怎樣發(fā)現(xiàn)它，喜歡上它并開始學習的呢？
丙：我喜歡上非洲鼓是因為它有著獨特的魅力和深刻的內(nèi)涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂屬性可以廣泛被運用在特殊節(jié)慶場合，不同種類的非洲鼓能讓人聆聽到不同節(jié)奏變化的非洲音樂，體驗到神秘而特殊的民族風格！
甲：聽 說了這么多關(guān)于非洲鼓的知識，我都開始喜歡上這神秘莫測的古老樂器了。
乙：是啊。真的好期待 將帶給我們的精彩演出。
丙：好啊，既然大家都這么喜歡非洲鼓，我一定傾盡全力為大家奉獻一場精彩的非洲鼓演出！
甲：好的，我們一言為定！
乙：由于時間的關(guān)系，本期紅領(lǐng)巾廣播在大家對非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：讓我們滿懷對校藝術(shù)節(jié)的期許，還有對非洲鼓的期待和大家說聲再見！
乙：讓我們下個周三的同一時間不見不散！
