小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書

在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的老師和同學(xué)們：

你們好！

我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書，以表示我對這次打人行為的深刻認(rèn)識，同時表達(dá)我再也不犯的決心。

我對這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打同學(xué)，我不應(yīng)該違背上課的紀(jì)律。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有重視到老師講的話，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。

不過人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過，我感到真的很是慚愧。

希望老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過之心，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證：今后一定不會再犯這種低級錯誤。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話，就要聽從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，好讓老師可以放心、可以信任。

這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師和同學(xué)們再 ……此處隱藏10635個字……己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上面落后了一大截，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠誠懇自然就會難以在成績上面有所表現(xiàn)，面對這種可能產(chǎn)生的趨勢應(yīng)當(dāng)引起警惕才能避免考試失利的狀況發(fā)生，至少現(xiàn)在上課認(rèn)真一些的話就不會遺漏老師講述的各個知識點。

即便是一節(jié)課沒有認(rèn)真聽講都可能在遺漏的知識點上栽跟頭，更何況自己不認(rèn)真聽講的狀況已經(jīng)持續(xù)了很長一段時間便需要警惕一些了，若是不能夠更加努力一些的話面對同學(xué)們優(yōu)異的成績又怎能不感到自卑呢，考慮到這個現(xiàn)實的問題以后的確需要在上課聽講的時候用點心才行，等到不斷積累的問題爆發(fā)以后再來思考自身學(xué)習(xí)上的不足可就有些太遲了，再加上身為小學(xué)生的自己應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)才能在犯錯以后得到老師的諒解。

以后上課的時候應(yīng)該注意觀察老師寫在黑板上的要點并做好筆記，而且老師提到的每個知識點都可能在考試的時候出現(xiàn)在試卷之中，若是因為一時的不認(rèn)真導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度可就有些得不償失了，考慮到前段時間沒有認(rèn)真聽講的緣故還需要額外花時間將遺漏的知識點補上，針對自身的弱勢科目展開學(xué)習(xí)計劃便能重新獲得老師的接納，而且這次檢討過后還需要加強對自身的要求以防再次出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講的行為，無論是這種行為的錯誤性還是對自身造成的影響都會給學(xué)生帶來很大的壞處。

理解老師的良苦用心以后自然就會明白上課不認(rèn)真聽講的壞處，身為小學(xué)生自然要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才能為以后的發(fā)展進(jìn)行鋪墊，若是因為貪圖享樂而不愿意花費心思努力學(xué)習(xí)的話只會讓以后的自己感到后悔，為了不讓這樣的狀況發(fā)生還是不要再做出上課不認(rèn)真聽講的行為了。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：